TREINAMENTO E CERTIFICAÇÃO

CURSO: LIDERANÇA E FORMAÇÃO DE EQUIPES

DURAÇÃO: 08 horas

OBJETIVOS

1 Enfatizar a necessidade de uma cultura organizacional que privilegie um estilo de liderança inspirado em confiança e atitudes cooperativas.
2 Conscientizar os participantes da importância da diversificação de papéis em equipes de sucesso.
3 Desenvolver o participante para atuar como líder e tutor de sua equipe de modo que cada profissional possa absorver novos paradigmas e participar ativamente do processo de mudança.
4 Apresentar e discutir os principais modelos de liderança e sua implementação.
5 Conscientizar os participantes de que, no ambiente atual das empresas, Liderança e Trabalho em Equipe são fatores críticos para o sucesso da Gerência.

Ao final do curso, os participantes devem estar aptos a:

Identificar seu próprio estilo de liderança
Compreender como deve agir para tornar sua equipe mais sinérgica
Melhorar sua atuação gerencial liderando cada funcionário de acordo com seu nível de maturidade
   
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Vantagens do trabalho em equipe. Características das equipes de alto desempenho. Estágios de evolução das equipes. Liderança nas diversas fases de evolução das equipes. Estilos de liderança. Liderança situacional. Liderança versus gerência.

PÚBLICO ALVO
- Executivos das mais variadas funções, administradores, e a qualquer profissional; pois e fundamental a atenção a todos os detalhes do comportamento desde o vestir, a postura a forma de se relacionar com clientes internos ou externos na busca do cumprimento racional da justiça e do dever.

PRÉ REQUISITOS:
- Não há

INFORMAÇÕES ADICIONAIS:

- Incluso material didático e Coffee Break (turmas abertas)EXAME:
- Ao final do treinamento será aplicado um exame que terá 20 questões de multipla escolha, sendo que para obter aprovação, o aluno(a) deverá acertar 65% das respostas.


EXAME:
-
Ao final do treinamento será aplicado um exame que terá 20 questões de multipla escolha, sendo que para obter aprovação, o aluno(a) deverá acertar 65% das respostas.